滬政院研〔2021〕228號
為深入貫徹落實全國思想政治工作會議、全國教育大會和全國研究生教育會議精神,根據《中共中央 國務院關於加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》(中發〔2016〕31號)、《中共上海市委 上海市人民政府關於加強和改進新形勢下高校思想政治工作的實施意見》(滬委發〔2017〕9號)、《國務院學位委員會 教育部 關於進一步嚴格規範學位與研究生教育質量管理的若幹意見》(學位〔2020〕19號)、《教育部 國家發展改革委 財政部 關於加快新時代研究生教育改革發展的意見》(教研〔2020〕9號)、《上海市教委 市發展改革委 市財政局 關於加快新時代上海市研究生教育高質量發展的實施意見》(滬教委高〔2021〕42號)等文件精神,落實《高等欧亿平台課程思政建設指導綱要》(教高〔2020〕3號)要求🧑🏻🍼,推進研究生課程思政教育體系建設🧛🏿♀️,結合欧亿平台工作實際,特製定本辦法🤤💇🏼♂️。
一👩🏽💼、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導🎫,深入貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述👨🏽🎤🧑🏼🌾,深入落實立德樹人根本任務,堅持把思想政治工作貫穿研究生教育教學全過程,充分發揮思想政治理論課主渠道作用,挖掘專業課程及創新能力和實踐能力培育等教育環節育人功能,圍繞“價值塑造、知識傳授和能力培養三者融為一體”🦡,構建研究生課程思政教育體系,使各類課程與思政課程同向同行,形成協同效應👱🏽,構建全員全程全方位育人大格局。
二☝🏿、建設目標
緊緊圍繞堅定研究生理想信念,以愛黨🔎、愛國、愛社會主義、愛人民💶、愛集體為主線🥍,圍繞政治認同、家國情懷、文化素養、憲法法治意識🚣🏽♂️、道德修養等重點優化課程思政內容供給🌹🏤,系統進行中國特色社會主義和中國夢教育、社會主義核心價值觀教育、法治教育、勞動教育、心理健康教育🤦🏽、中華優秀傳統文化教育▶️👈🏿。充分發揮專業課程的育人功能⛔️,深入挖掘各類課程和教學方式中蘊含的思想政治教育資源👩🏫,讓研究生通過學習🧷,掌握事物發展規律,通曉天下道理,豐富學識💂🏽,增長見識,塑造品格,努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
三、建設內容
(一)結合專業特點分類推進課程思政建設
專業課程是課程思政建設的基本載體🕴🏼。要深入梳理專業課教學內容,結合不同課程特點、思維方法和價值理念🙌🏽,深入挖掘課程思政元素,有機融入課程教學,達到潤物無聲的育人效果。
(二)開展研究生課程思政保障製度建設
進一步加強研究生教學管理👰🏼♀️,維持教學秩序,保證教學質量,規範調(停)課與代課工作流程🧘🏼♂️👨🏼💻,修訂完善研究生培養與學位授予有關規章。建立研究生教育督導專門隊伍,研究並製定研究生教學過程督導製度💓、領導聽課製度🧕🏻,加強研究生教學過程管理🧻。完善評教製度和相關工作製度🍞,在研究生導師考核、教育質量評價等工作中🙌🏿,把思想政治表現和課堂教學質量作為首要標準。
(三)開展研究生課程思政示範與培育項目建設
圍繞課程思政建設目標👨🏻🎨,深化課程內容建設🧑🏻🍼,發揮學科與專業課程育人功能。對標國家課程思政示範項目要求🔉,建設研究生課程思政示範和培育項目,努力形成思想政治理論課🚣🏼♀️、公共必修課和專業基礎課三位一體的思政教育教學體系👩🏻🦯➡️。在教學目標、教學內容、教學方法和教學組織上凸顯德育功能和思政價值引領作用。
(四)開展研究生課程思政教育教學改革
把價值塑造、能力培養和知識傳授作為課程思政教學改革的目標。拓展課程思政課堂外延,增強師生交流互動。引導廣大教師開展研究生教育工作坊👩🏽🚒🧙🏿♂️、導師沙龍項目🧑🏼🎄、讀書會、案例研討會等特色活動🧜🏻♂️🪄,引導研究生閱讀馬克思主義經典💃、中華傳統文化經典以及其他中外經典著作👵🏿🦜,進一步開拓研究生跨學科跨專業視界,全面提高研究生的政治素養和理論水平。在研究生教育改革項目中設立課程思政教學改革專項🍏,通過專項建設立項研究支持👨🏼🚵🏿♂️,鼓勵任課教師在教學中開展參與式教學、案例教學、專題式教學等多種教學方式改革和探索。打破高校和社會之間的體製壁壘,將專家型領導、行業模範、先進人物、優秀實務人才資源引進欧亿平台,開設專題講座或短期課程,促進理論和實踐相結合,以文化人、以文育人🦸🏽♀️。
(五)加強研究生課程思政師資隊伍建設
引導廣大研究生教育教師為黨育人、為國育才👨🏽🍼,堅持教書和育人相統一、言傳和身教相統一、潛心問道和關註社會相統一😺、學術自由和學術規範相統一,努力成為先進思想文化的傳播者、中國特色社會主義的堅定支持者。形成一支教學能力突出,富有創新精神和敬業精神🦑,能夠在知識傳授中實現價值引領🗣🙆🏻♂️,在價值傳播中夯實知識底蘊,實現德育與智育融合的教師隊伍。
四、組織保障
(一)加強統籌規劃
統籌推進研究生課程思政教育教學改革工作👨🔧,加強製度設計與完善,強化頂層設計,把全員育人、全過程育人、全方位育人理念納入欧亿平台事業發展的長期規劃中,通過課程思政落實好立德樹人的根本任務🌶。
(二)協同聯動機製
建立黨委教師工作部👩🏻🦼➡️、學生工作部💂🏿♀️、宣傳部、研究生處、教學質量督查與評估辦公室♿、人事處👮♂️、團委等相關職能部門和馬克思主義學院各司其職👩🏻🎨、各負其責的工作協同聯動機製,構建各學院、各學科間任課教師的交流溝通機製👇🏼,定期開展調研、研討和培訓🦊,確保研究生課程思政教育教學改革落到實處。
(三)監督評價機製
建立動態化👞、常態化🤸🏽♀️🏍、過程式評價模式。進一步完善校領導、部門與學院領導🧒🧔🏿♂️、校外專家、校內督導👩🏽、同行專家共同參與的全方位聽課監督製度🖱,將思政元素納入課堂教學效果評價指標體系💆🏻。
(四)宣傳推廣機製
加強相關動態和信息報送工作,總結提煉可復製、可推廣的典型案例,樹立改革典型並進行表彰獎勵,做好新聞宣傳,形成系列報道,營造全校上下關心支持研究生課程思政工作的良好氛圍👰🏻🤸🏽♂️。
五、附則
本辦法自發布之日起施行👉🏼。由研究生處負責解釋。